I LO w Pucku bez barier. Otwarto windę w budynku szkoły

26 czerwca 2026 roku, w dniu zakończenia roku szkolnego, w I Liceum Ogólnokształcącym im. Stefana Żeromskiego w Pucku oficjalnie oddano do użytku windę. Inwestycja usuwa jedną z najważniejszych barier architektonicznych w budynku szkoły i ułatwia dostęp do wyższych kondygnacji uczniom, pracownikom, rodzicom oraz wszystkim osobom odwiedzającym placówkę.

Symbolicznego otwarcia dokonali Starosta Pucki Jarosław Białk wraz z uczennicą klasy IC - Wiktorią. To ważny moment dla całej szkolnej społeczności. Dostępność przestaje być deklaracją, a staje się codziennym, realnym doświadczeniem uczniów.

Realizacja zadania była możliwa dzięki projektowi „Dostępne szkoły w powiecie puckim i w Gdańsku”, prowadzonemu przez Pozytywne Inicjatywy-Edukacja sp. z o.o. w partnerstwie z Powiatem Puckim, Uniwersytetem Gdańskim i Gminą Władysławowo. Projekt jest współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027.

Wrtość przedsięwzięcia realizowanego w 16 pomorskich placówkach wynosi blisko 8 mln zł, z czego ponad 6,7 mln zł stanowi dofinansowanie ze środków Unii Europejskiej. Program obejmuje wsparcie uczniów ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi, ich rodziców i opiekunów, a także nauczycieli oraz specjalistów. Jednym z jego istotnych elementów jest dostosowywanie placówek do potrzeb osób z niepełnosprawnościami i osób ze szczególnymi potrzebami.

Budowa windy w I LO wpisuje się w trwający w Powiecie Puckim Rok Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami. Szkoła jest kolejnym powiatowym obiektem, w którym poprawiono dostępność - po Szpitalu Puckim oraz Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Pucku. Na tym działania się nie kończą. W najbliższym czasie planowane jest oddanie do użytku wind w Powiatowym Zespole Szkół w Kłaninie oraz Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Pucku.

Dostępność nie powinna być dodatkiem ani przywilejem. W szkole oznacza możliwość samodzielnego dotarcia do sal lekcyjnych, pełnego uczestnictwa w jej życiu i korzystania z edukacji na równych zasadach.